Bhíoma Gleacaíochta is Fearr

Ainm Táirge: Bhíoma Iarmhéid Bog

Ábhar: Croílár Cotton Pearl le clúdach mogalra PVC. Tairgeann cadás péarlach airíonna -cruthúnais, fuaime{-inslithe agus brú{-dóthanacha.

Dath: Ar fáil i dathanna éagsúla le haghaidh aon teaglaim.

Sonraíochtaí: 3 x 0.3 x 0.2 x 0.3 méadar.

Tagraíonn proprioception do mhothú duine ar shuíomh, ar threo, agus ar raon gluaisne codanna éagsúla den chorp. Cuidíonn oiliúint léas iarmhéid le leanaí proprioception a fhorbairt. Agus iad ag seasamh ar an léas comhardaithe, is féidir le páistí a ndáileadh meáchain agus a n-ionad domhantarraingthe a bhrath tríd an teagmháil idir a gcosa agus an bhíoma, agus ar an gcaoi sin tuiscint níos fearr a fháil ar shuíomh a gcorp sa spás agus ag cur lena n-aireachtáil.

Trí ghluaiseachtaí éagsúla a chleachtadh ar an léas comhardaithe, is féidir le páistí tuiscint níos soiléire a fháil ar chumais agus ar theorainneacha na gcodanna éagsúla den chorp. Mar shampla, agus iad ag iarraidh gluaiseachtaí cosúil le seasamh ar chos amháin nó léim ar chos amháin ar an léas comhardaithe, gheobhaidh páistí amach a gcobhsaíocht agus a smacht féin sna cásanna seo, rud a chuirfidh feabhas ar a bhfeasacht coirp iomlán. Comhardaithe agus Comhordú a Chothú

Is uirlis oiliúna é léas iarmhéid a éilíonn cothromaíocht a choinneáil. Nuair a shiúlann leanaí air nó nuair a dhéanann siad gníomhaíochtaí gaolmhara, déanann siad crapadh muscle agus scíthe a choigeartú i gcónaí chun cothromaíocht a choinneáil. Cuidíonn sé seo le braistint cothromaíochta a fhorbairt, feabhas a chur ar chomhordú agus ar chobhsaíocht, agus cuidíonn sé le páistí tuiscint níos fearr a fháil ar a suíomh coirp sa spás, agus ar an gcaoi sin cothromaíocht a fhorbairt.

Nuair a dhéanann leanbh gluaiseachtaí éagsúla ar an bhíoma iarmhéid, mar shampla siúl, rud a shealbhú le lámh amháin, nó siúl le dhá lámh, ní mór a shúile, a géaga, agus codanna eile den chorp a bheith ag obair le chéile. Caithfidh a súile suíomh agus treo an bhíoma a urramú, agus caithfidh a gcosa freagairt go cruinn bunaithe ar an méid a bhreathnaíonn siad.

Mar shampla, ní mór dóibh a gcos a chur go cruinn ar an bhíoma. Agus iad ag siúl le rud, ní mór dóibh a chinntiú nach dtiteann an réad agus go gcoimeádann an comhlacht cothromaíocht ar an bhíoma. Éilíonn sé seo gluaiseachtaí comhordaithe na n-arm, na guaillí, na gcosa agus na gcos. Ní mór do pháistí fad, luas agus raon gluaiseachta a gcéimeanna a rialú, agus dá réir sin a gcuid súl a fhorbairt.